Guía #1 Periodo 2 Tecnología
Angeline Cárdenas
Grado: 6-5
Guia #1 Periodo 2
Tecnología
Docente: GUILLERMO LEON OSPINA ARENAS
I.E ALCALDIA DE MEDELLIN
Actividad N.1
Dibuja la pirámide de Maslow
Actividad #2
Indica que necesidad y su tipo (segundario o primaria) cubre cada uno de estos
productos: bicicleta, cepillo de dientes, camisa, teléfono, termómetro, zapato, furgoneta, aparato de
rayos X, calculadora, aparato de radio
Bicicleta: Cubre la necesidad de moverse de un lado a otro con mas rapidez (segundario)
Cepillo de dientes: Cubre la necesidad de mantener fácilmente la higiene oral (primaria)
Camisa: Cubre la necesidad de cubrir nuestra piel para protegerla de otros tejidos exteriores mas ásperos
Teléfono: Cubre la necesidad de ayudarnos a poder comunicarnos con familiares, amigos y servicios de emergencia (primaria)
Termómetro: Cubre la necesidad de saber la temperatura del cuerpo y la temperatura exterior (segundaria)
Zapato: Cubre la necesidad de no contraer enfermedades a través de los pies cuando estemos en la calle y proteger los pies de posibles dañadoras (primaria)
Furgoneta: Cubre la necesidad de ayudar en llevar y traer cosas necesarias ya que es un auto de carga (segundaria)
Aparato de rayos X: Cubre la necesidad de poder detectar enfermedades en el esqueleto, los tejidos blandos, neumonía, cáncer de pulmón, edema pulmonar etc. Ya que funciona con una radiación electromagnética que es capaz de atravesar el cuerpo humano e imprimirlo en películas fotográficas (segundaria)
Calculadora: Nos ayuda a saber el resultado de las multiplicaciones, divisiones, sumas y restas (segundario)
Aparato de radio: La comunicación ya que muchas personas se mantienen informadas de lo que pasa en la actualidad por medio de la radio (segundario)
Actividad #3
Realiza una lista de 10 productos tecnológicos para facilitar los trabajos del hogar
1. Lavadora: Nos ayuda a lavar la ropa con mas facilidad
2. Licuadora: Nos ayuda a licuar alimentos para hacerlos líquidos
3. Refrigerador: Nos ayuda a mantener nuestra comida en buen estado
4. Estufa: Nos ayuda a cocinar nuestra comida
5. Microondas: Nos ayuda a calentar nuestra comida
6. Plancha de ropa: Nos ayuda a planchar la ropa que esta arrugada
7. Celular: Nos ayuda a hacer tareas en casa
8. Ventilador: Nos ayuda a refrescarnos cuando tenemos mucho calor
9. Horno: Nos ayuda a cocinar comida como tortas, lasaña, pan, galletas etc.
10. Lavavajillas: Nos ayuda a lavar los platos con facilidad
Actividad #4
Para cada una de estas necesidades, indica algunos artefactos productos que puedan solventarlas
Actividad #5
¿Qué necesidades satisfacen estos artefactos?
Avión: El transporte aéreo que facilita el alcance directo sin necesidad de recurrir a otras vías de transporte
Teléfono: La comunicación fácil y sencilla
Dardos: Ninguna en concreto pero si la habilidad de apuntan y satisface el aburrimiento
Chaqueta: Cubrir del frio
Ladrillos: Para construir y hacer una ciudad
Computadora: Para escribir ensayos o materiales de clase
Microondas: Calentar la comida para que sea acta para el consumos humano
Tren: El transporte a distancias moderadas
Grúa torre: Ayuda a la transportación de cosas que carros de carga mas pequeños no pueden
Inhalador: La necesidad de mas oxigeno para la gente que sufre de asma
Actividad #6
¿Cómo se ha solucionado el problema del transporte por tierra, mar y aire, desde la
antigüedad hasta nuestros días? Realiza una lista ordenada cronológicamente (del más antiguo al
más nuevo) de los medios de transporte por tierra, mar y aire.
Actividad #7
¿Qué aprendí? realiza una reflexión sobre qué aprendiste y para qué sirve este
conocimiento en tu vida. Ponte una nota de 1 a 5 a tu trabajo.
Aprendí sobre las necesidades y cuales artefactos y productos puedes satisfacer esas necesidades, aprendí sobre la función de varios objetos etc. Este aprendizaje me sirve para saber a cuales artefactos y productos puedo recurrir en caso de encontrarme en una de las necesidades que he aprendido
Me coloco una nota de 5.0 ya que considero que realice mi trabajo correctamente.




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